ACTIVIDAD 3
FLIPPED CLASSROOM
¡Primera actividad grupal!
Os presento a #TICmaniacos, así nos hacemos llamar aunque bajo este hastag estamos Edwin, Esther, Rubén y yo.
Empezamos nuestras andanzas con una Flipped Classroom que se puede desarrollar tanto de manera presencial como semipresencial.
Como todo lo nuevo, al principio nos ha resultado complicado ordenar los conceptos de este tipo de sesión y combinarlos con los aspectos de la neuroeducación (sesión 4). Sin embargo, tras varias horas de reflexión, debate, búsqueda y síntesis ¡lo tenemos!.
A continuación podéis ver una misma sesión en 2 modalidades titulada Los alimentos. Está pensada para ser impartida en una clase de 3º de la ESO, dichos contenidos están incluidos dentro del currículo de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid en el apartado 'Bloque 4. Las personas y la salud. Promoción de la salud. Nutrición, alimentación y salud'.
Para finalizar las sesiones y poder comprobar que los estudiantes han interiorizado los conocimientos, hemos realizado un formulario autocorregible con Google Forms que podrán hacer tanto en el aula como en casa.
Hasta aquí nuestras actividades de las sesiones 3 y 4, nos ha quedado muy claro que la planificación es importantísima para una buena gestión del aula y la asimilación de los conocimientos por parte del alumnado.
¡Espero que os haya gustado!
